Numa sociedade em que o recurso às novas tecnologias cresce no que concerne à prática pedagogica, questiona-se também o papel do professor perante os educandos que se revelam autónomos no seu processo de construção de conhecimento.
Não acredito que o papel que é destinado ao professor, o de ensinar, seja desconsiderado. Acredito que agora não é apenas ele o unico meio de transmissão de conhecimento para os alunos. Isso não faz do professor menos importante. Com o recurso facilitado às novas tecnologias, à web como forma de obter informação, o professor passa assim a complementar as pesquisas e as informações abtidas pelos alunos. Ou seja, não apenas transmite o seu conhecimento como ajuda o aluno a compreender o conhecimento obtido por ele, debatendo, trocando opiniões, idéias, facilitando a compreensão. Isto também implica transformação no comportamento do aluno. Este já não se revela tão passivo. Passa a ser alguém dinamico, que procura saber sempre um pouco mais, que se interessa, que leva assuntos que podem ser discutidos nas salas de aula. O professor, neste caso, pode debater com os alunos, auxiliar no seu processo de construção de conhecimento.
quinta-feira, 30 de outubro de 2008
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